黨史博覽雜志社編輯部：
 
      貴社編輯出版的《黨史博覽》2017年第6期，刊登了茅永懷、茅沄沄的文章《粟裕大將軍事指揮藝術(shù)的形成》（以下簡(jiǎn)稱“形成”）。作為讀者的讀后感，并根據(jù)自己的拙見，對(duì)“形成”評(píng)論如下。

      所謂軍事指揮，是指軍隊(duì)的指揮者，特別是軍隊(duì)的統(tǒng)帥人物，對(duì)軍隊(duì)達(dá)成作戰(zhàn)目的的作 戰(zhàn)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)過程。在這一過程中，包括掌握敵情、做出判斷并定下決心、制定作戰(zhàn)部署、下達(dá)作戰(zhàn)命令以及指揮軍隊(duì)執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)等階段。杰出的軍隊(duì)指揮者在這一過程中表現(xiàn)出的 富有創(chuàng)造性的行為，可稱之為軍事指揮藝術(shù)。因此，談到粟裕大將的軍事指揮藝術(shù)，應(yīng)包括 上述過程中各個(gè)階段的創(chuàng)造性行為，它形成于粟裕大將長(zhǎng)期的、并且是經(jīng)歷了成功與失敗的 戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中。

      而從“形成”文的主題看，采用的史實(shí)、題材，以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的分析、得出的結(jié) 論等，都是有限的。從闡述方式上說，要據(jù)此說明粟裕大將上述各階段表現(xiàn)出的軍事指揮藝術(shù)的形成，還有待商榷。由新四軍暨華中抗日根據(jù)地研究會(huì)編輯、解放軍出版社出版的《鐵流》，曾在 2013年第25期刊登了馬云飛的文章《紅軍北上抗日先遣隊(duì)的失敗對(duì)粟裕軍事生涯的重要影響》（以下 簡(jiǎn)稱“影響”）?！坝绊憽辈捎谩端谠；貞涗洝返谖逭隆凹t軍北上抗日先遣隊(duì)”（以下簡(jiǎn)稱“先遣隊(duì)”）所闡明的主題，并根據(jù)粟裕大將本人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，基于作者個(gè)人的分析和觀點(diǎn)等，論述了“先遣隊(duì)”遭受的挫折與失敗，對(duì)粟裕大將軍事生涯所產(chǎn)生的重要影響。

      無獨(dú)有偶，時(shí)隔4年后“形成”文章的主體部分，采用了與“影響”相同的史實(shí)、題材，主要章節(jié)的思路、敘述方式以及作者的分析等基本相同。就文章主體說，二者可謂殊途同歸。
 
舉例探討如下：
 一，文章主體的思路、敘述順序及文字表達(dá) 
     （1）“形成”在“一切從實(shí)際出發(fā)，不唯上，只唯實(shí)”的標(biāo)題下，根據(jù)“先遣隊(duì)”1934 年遭遇的經(jīng)歷，闡述了人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻時(shí)期，1948年初圍繞打破敵我兩軍在大別 山形成的僵局，發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)攻的問題，毛澤東與粟裕之間意見分歧、及粟裕的觀點(diǎn)。（見 2017 年《黨史博覽》第6期第15頁-第16頁）文章中該章節(jié)的主體，與“影響”在“主觀的戰(zhàn)略意圖一定要符合客觀的實(shí)際情況”的標(biāo)題下的思路、敘述順序相一致，文字表達(dá)上除有部 分調(diào)整外，基本相同。（見 2013 年《鐵流》第25期第420頁-第425頁）
     （2）“形成”在“適時(shí)改變軍事戰(zhàn)略，機(jī)動(dòng)靈活，出奇制勝”的標(biāo)題下，闡述了粟裕接 受了1934年“先遣隊(duì)”兵敗懷玉山的教訓(xùn)，1935年初任挺進(jìn)師師長(zhǎng)時(shí)，決定變正規(guī)軍為游擊隊(duì)，變正規(guī)戰(zhàn)為游擊戰(zhàn)，從而在浙南立足三年的內(nèi)容。（見2017年《黨史博覽》第6期第17頁）文章中該段落的主體，與“影響”在“根據(jù)形勢(shì)變化，要適時(shí)地改變軍事戰(zhàn)略和作 戰(zhàn)方針”的標(biāo)題下的思路、敘述順序相一致，文字表達(dá)上除有部分調(diào)整外，也基本相同。（見2013年《鐵流》第25期第425頁-第428頁）
     （3）“形成”在“重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性，臨機(jī)善斷，不誤戰(zhàn)機(jī)”的標(biāo)題下，闡述了粟裕 敬佩毛澤東作為統(tǒng)帥，一切從實(shí)際出發(fā)，充分給予戰(zhàn)場(chǎng)指揮員機(jī)動(dòng)權(quán)、自主權(quán)的優(yōu)良作風(fēng)，并以孟良崮戰(zhàn)役為例，闡述了粟裕臨機(jī)改變作戰(zhàn)計(jì)劃，決定圍殲敵整編74師的概要。（見2017年《黨史博覽》第6期第17頁-第18頁）文章中該段落的主體，與“影響”在“重視戰(zhàn)場(chǎng)指揮員的意見，給予其應(yīng)有的機(jī)動(dòng)權(quán)和自主權(quán)”的標(biāo)題下的思路、敘述順序相一致，文 章結(jié)構(gòu)上除有部分文字的刪節(jié)、調(diào)整外，同樣基本相同。（見2013年《鐵流》第25期第428頁-第429頁）

二，史實(shí)的概括 
      例如：就當(dāng)年毛澤東與粟裕意見分歧的內(nèi)容（電報(bào)原文），在“形成”中作者概括道： “毛澤東主張分兵南進(jìn)，在中原打中等規(guī)模的殲滅戰(zhàn)；粟裕卻主張3個(gè)縱隊(duì)暫不過江，在中原集中兵力打大規(guī)模殲滅戰(zhàn)。毛澤東主張甩開大后方，分階段躍進(jìn)式進(jìn)軍，使敵人完全處于被動(dòng)應(yīng)付地位；粟裕則主張依托大后方，以求大量殲敵?！保?017年《黨史博覽》第6期第16頁）這一內(nèi)容，與在“影響”文中作者的概括相對(duì)照，一字不差。（2013年《鐵流》第25期第422頁）

      再如：就當(dāng)年挺進(jìn)師成立至全國抗戰(zhàn)到來為止的期間艱苦斗爭(zhēng)的情況，在“形成”中作 者概括概括道：“從1935年到1937年的三年間，挺進(jìn)師在粟裕、劉英等領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，與閩北蘇區(qū)建立了聯(lián)系，創(chuàng)建了浙南游擊根據(jù)地，隊(duì)伍不斷壯大。因遭敵人襲擊，電臺(tái)被破壞，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，粟裕等在與中央及上級(jí)黨組織失去聯(lián)系的情況下，面對(duì)敵人重兵‘圍剿’，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持到全國抗戰(zhàn)的到來?！保?017年《黨史博覽》第6期第17頁）這一內(nèi)容，與在“影響”文中作者的概括相對(duì)照，除個(gè)別文字調(diào)整、刪減外，基本相同。 

三，分析觀點(diǎn)
      例如：就粟裕大將之所以當(dāng)年建議華野三個(gè)縱隊(duì)暫不過江的原因，“形成”的作者分析 認(rèn)為：“就戰(zhàn)略目的和和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目的的手段來說，粟裕之所以斷定3個(gè)縱隊(duì)渡江南下（注1947年）難以形成對(duì)敵人的重大威脅，之所以判斷敵人的主力不會(huì)回防江南，是因?yàn)楫?dāng)年 抗日先遣隊(duì)的出動(dòng)，并沒有達(dá)到當(dāng)時(shí)所說的‘調(diào)敵’回援之目的。”（2017年《黨史博覽》 第6期第16頁-第17頁）對(duì)照“影響”的作者的分析觀點(diǎn)看，該文的作者分析認(rèn)為：“僅就戰(zhàn)略目的和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目的的手段而言，粟裕之所以斷定敵人主力不會(huì)回防江南，是深受當(dāng)年紅軍北上抗日先遣隊(duì)的行動(dòng)根本就沒有做到像周恩來所說的‘調(diào)敵’回援的事實(shí)影響的。”（2013年《鐵流》第25期第423頁）“形成”與“影響”文字表述略異，但實(shí)質(zhì)相同。
 
      上述文章的主體思路及敘述順序和文字表達(dá)、史實(shí)的概括、分析觀點(diǎn)等三個(gè)方面，“形 成”與“影響”還有相同、相似的內(nèi)容，在此不一一贅述。

      筆者評(píng)論“形成”的要點(diǎn)是：“先遣隊(duì)”北上行動(dòng)失敗的教訓(xùn)，對(duì)于粟裕大將來說“為 他成為偉大的軍事家、戰(zhàn)略家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”（2013 年《鐵流》第25期第430頁），也就是說對(duì)于粟裕軍事生涯的影響是深刻的，而不是他的軍事指揮藝術(shù)形成本身。

      在后來的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中，正是“先遣隊(duì)”遭受挫折和失敗的經(jīng)歷，促使粟裕認(rèn)識(shí)水平不斷 提高，才有了后來粟裕三個(gè)縱隊(duì)暫不過江的建議、挺進(jìn)師作戰(zhàn)方針的改變、孟良崮戰(zhàn)役中的 自主決斷等舉動(dòng)。而這些舉動(dòng)各自特定的歷史根源，才是闡述粟裕軍事指揮藝術(shù)形成的直接 組成部分。因此筆者認(rèn)為：“先遣隊(duì)”北上行動(dòng)失敗的教訓(xùn)，與其說是粟裕軍事指揮藝術(shù)的“形成”，不如說是對(duì)粟裕軍事生涯的重要“影響”更準(zhǔn)確些。

      說到粟裕大將的軍事指揮藝術(shù)，是在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中形成并逐漸成熟的，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期得到了充分的施展。

      例如粟裕擅長(zhǎng)大兵團(tuán)作戰(zhàn)，目的是要打大規(guī)模殲滅戰(zhàn)。1947年5月中旬孟良崮戰(zhàn)役后， 一段時(shí)間內(nèi)粟裕一直沒有捕捉到打大殲滅戰(zhàn)的戰(zhàn)機(jī)，對(duì)此他不斷深入思考，認(rèn)為：“隨著敵 我力量的消長(zhǎng)，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的變化，我軍的殲滅戰(zhàn)將進(jìn)一步向更大規(guī)模發(fā)展，這可能是個(gè)客觀 規(guī)律。因?yàn)閿橙嗽诙啻卧馐芪覛灉绾?，兵力已大為集中。如果我們不能集中更大兵力，打?大規(guī)模的殲滅戰(zhàn)，而是打中小規(guī)模的殲滅戰(zhàn)，戰(zhàn)機(jī)則勢(shì)必難尋。當(dāng)時(shí)在中原很少打到殲滅戰(zhàn)， 很重要的一條原因，是敵我兵力對(duì)比過于懸殊。敵人總是集中三四個(gè)整編師（軍）一起行動(dòng)， 我軍主力較為分散，因而許多戰(zhàn)機(jī)不得不放棄。我軍必須高度集中兵力，打更大規(guī)模的殲滅 戰(zhàn)，才能逐次殲滅敵軍主力，迅速改變中原戰(zhàn)局?！保ā端谠鳌返?61頁）筆者認(rèn)為：粟裕 的這一戰(zhàn)略見識(shí)，在當(dāng)時(shí)的情況下是極富創(chuàng)造性的，是他通過大兵團(tuán)作戰(zhàn)，打大規(guī)模殲滅戰(zhàn) 軍事指揮藝術(shù)形成的起點(diǎn)，之后才有了他三個(gè)縱隊(duì)暫不過江，集中兵力在中原打更大規(guī)模殲 滅戰(zhàn)的建議及之后的決心、部署。豫東戰(zhàn)役的勝利，證明粟裕的建議是符合實(shí)際情況的。

      那么，如何打大規(guī)模殲滅戰(zhàn)呢？“攻城打援”的戰(zhàn)法，是其中之一。這種戰(zhàn)法，出現(xiàn)于 豫東戰(zhàn)役（先打開封，后殲滅援?dāng)常?，形成于?jì)南戰(zhàn)役（攻打濟(jì)南同時(shí)，準(zhǔn)備殲滅援?dāng)骋徊浚?，運(yùn)用于淮海大決戰(zhàn)。其中，粟裕在兵力部署上有時(shí)用于打援的兵力，超過了攻堅(jiān)力量；作戰(zhàn)計(jì)劃實(shí)施后粟裕在指揮上，要求對(duì)駐止之?dāng)撑c運(yùn)動(dòng)之?dāng)车淖鲬?zhàn)方式，要嚴(yán)格區(qū)分開等等?？傊?，在一系列戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中，粟裕在掌握敵情、做出判斷并定下決心、制定作戰(zhàn)部署、下達(dá)作戰(zhàn)命令以及執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)等階段，在中央軍委、毛澤東的指導(dǎo)下，親自指揮，或承擔(dān)主要指揮任務(wù)，有過獨(dú)具風(fēng)格的表現(xiàn)。 

      筆者認(rèn)為：這上述的梳理、歸納，是直接闡明粟裕大將軍事指揮藝術(shù)形成的方式。