1.毛澤東組織的一次特殊讀書活動…………………陳 思   田雪鷹

毛澤東這一次集中讀書的時間是從1959年12月10日起到1960年2月9日結束，歷時兩個月。主要讀蘇聯(lián)《政治經濟學教科書》（第三版）下冊，即社會主義部分。此后，毛澤東再沒有過這樣的讀書活動?？梢哉f，這是毛澤東“空前絕后”的一次讀書活動，因此，十分特殊。毛澤東為什么要在那個時間組織那樣一次讀書活動？為什么專門讀那本書？他和哪些人一起讀了這本書？有什么樣的心得體會？………

2.周恩來“振興華夏”之心………………………………曹應旺

中華民族憑什么產生了幾千年的輝煌？又為什么會發(fā)生一段時間的落伍？周恩來是怎樣認識的？又是怎樣為復興而奮斗的？分析研究這些問題，可以幫助我們認識周恩來的胸懷，可以啟發(fā)我們怎樣為實現中華民族偉大復興而奮斗。

3.中共中央辦公廳“五七”學?；I建始末（上篇）…………王 凡

創(chuàng)建于1969年1月的中共中央辦公廳“五七”學校，于1979年6月才最后完成移交，前后幾近10年半。其時間之長，規(guī)模之大，構建之完備，在全國的“五七”干校中堪稱之最。本文根據參與和真正知曉中共中央辦公廳“五七”學校創(chuàng)建情況的幾位主要人物追憶，以及相關的背景史料，對這所學校創(chuàng)建的過程作一個較為詳細的陳述。

4.“高饒事件”前毛澤東心目中的高崗……………………魏德平

高崗是中共黨史很難回避的一個有爭議的歷史人物。關于高崗問題，政治結論深刻影響并制約著學術研究。由于眾所周知的原因和西北黨史復雜性等因素綜合作用，高崗在西北黨史、中共黨史上的貢獻被刻意回避，而其在品質、政治、生活等方面的負面形象則成為現在眾多親歷回憶、史學論文、紀實文學等介紹、研究和描述的主流趨向。

5.金剛怒目：周恩來的另一面………………………………樊憲雷

6.“支部建在連上”………………………………………邵建斌

7.葉帥帶領我們學英語……………………………………陳效良

8.（文摘）毛澤東：《矛盾論》不如《實踐論》好·《中國工人通訊》最早向海外報道中華蘇維埃和紅軍·紅軍隊伍里何以盛傳“毛委員有主意”·親歷者披露香港回歸慶典儀式上為何不提鴉片戰(zhàn)爭·土地革命初期軍隊起義在中共領導的武裝起義中的角色定位·中國加入國際刑警組織往事

9.抗戰(zhàn)期間中共領導下的省港文化活動……………………潘 琦

10.中國計算機事業(yè)的航船從哈軍工揚帆起航…………郭德遜

11.崇高的敬禮

——記滕代遠出席國慶25周年招待會…………………滕久昕

12.“人民友好使者”文幼章………………………………趙振宇

13.學習、調研、實干：人民大會堂建設側記……………筱 蕾